Con este título el aspirante puede optar a la Licenciatura en
Teología con Especialidad en Educación Cristiana, y puede optar por labores docentes en Iglesias y sus instituciones, o como administradores de instituciones educativas.

Las clases de Profesorado se imparten plan sábado en horario de 7:00 a 17:00 a.m. La carrera tiene una duración de 3 años
Las inscripciones se realizan semestralmente.

DESCRIPCIÓN GENERAL DE CURSOS

Metodología de la Investigación:
Estudio de los procesos de investigación bibliografía. Inicia con un  análisis de la investigación y el método científico para pasar luego a los pasos de la investigación propiamente dichos Se presenta un diseño de investigación. Se aplican herramientas de recabación, organización y presentación de datos. Prepara al estudiante para resolver las tareas académicas en el curso y la carrera.

Pedagogía General:
Estudio del concepto, naturaleza y finalidad de la educación. Se abordan los elementos del hecho educativo (educando, educador, materia didáctica), tomando en cuenta su entorno social y consideraciones formal y no formal, sistemático y asistemático, escolar y escolarizado. Se establecen los nexos de la educación con la realidad social y política educativa. Se analizan las modalidades y tendencia educativas vigentes sobre la base de la realidad social.

Fundamentos de la Educación Cristiana:
Analiza los principios bíblicos, teológicos, metodológicos en los que descansa la Educación Cristiana, desde una perspectiva histórica, tal como han sido desarrollados por la Iglesia a través de los siglos. Se ilustra la aplicación de estos principios en los modelos de Educación Cristiana contemporáneos.

La enseñanza en el Antiguo Testaento:
Un estudio básico al contenido d los libros que componen el Antiguo Testamento, con énfasis especial al estudio de la educación de la ley en el sistema Judio y su aplicación en el hogar, la sinagoga, el templo y en las prácticas religiosas Judías.

La enseñanza en el Nuevo Testamento:
Brinda conocimiento general al contenido del Nuevo Testamento y considera el origen y desarrollo de la Iglesia y los métodos que aplicaba en su enseñanza y formación de sus discípulos especialmente a través del apóstol Pablo.
Administración y disciplina del aula:
Herramientas didácticas dentro de una pedagogía escolar cristiana que orientan el proceso educativo desde la planificación hasta la evaluación. Considera aspectos de la tecnología de la educación, la disciplina con cien ideas que funcionan y la actuación del docente como modelo en su vocación y liderazgo, a fin de facilitar los procesos de formación de carácter cristiano en la vida de sus estudiantes.

El Magisterio de Jesús:
Estudia el entorno histórico de Jesús de acuerdo a los Evangelios y presenta sus métodos de enseñanza más comunes, así como la transmisión didáctica de su mensaje del Reino de Dios.

Filosofía de la Educación Escolar Cristiana:
Fundamentos filosóficos de la cosmovisión Judeo- Cristiana de la vida y conformación de los valores cristianos. Considera las corrientes de pensamiento que han generado las ideas educativas, los contrastes entre especulación y realidad, así como un repaso de la epistemología y la axiología como ciencia de los valores para la conformación del carácter del maestro y del alumno Cristianos.